PC133 -天文学

我们的太阳系,我们的银河系,不断膨胀的星系宇宙. Methods for obtaining astronomical data; fundamental properties of planets, 星星, interstellar matter and galaxies; their origin and evolution; unusual objects like pulsars, quasars and black holes; life in the universe. (满足自然科学的实验室/现场要求.)符合批判性观点:自然世界的科学调查实验室或现场要求. 满足批判性观点:定量推理的要求. 满足批判性学习:FRL要求. 满足批判性学习:SA要求.

学位要求-批判性学习:FRL, 批判性学习:SA, 批判性视角:实验室, 批判性观点:Q

一个单位 — Iuliano, Krishnarao, 威瑟斯彭

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“夏天的银河出现了,这是非同寻常的. 在黑色天鹅绒般的天空衬托下,闪烁着珍珠般的光芒,有一种近乎超现实的感觉 ... 它如何照亮了沙漠. 我试过用文字和图片捕捉这样的时刻,但总是失败. 你必须在场 ... 你必须仔细观察."
月球的照片,喷气式飞机在它前面飞行
宇宙充满了美丽、神秘和意想不到的快乐.

这门课从沃尔特·惠特曼的一首诗开始. 它有一个叙述者听着一个著名天文学家的演讲,直到叙述者厌倦了这些方程, 图表和数字,而是去外面坐着,“在完美的沉默中”看星星. 我希望我的学生能拥有这种完美的寂静,看星星时的惊奇. 然而,我也重视方程式和数字. 爱因斯坦曾经说过,有一个奇迹的时刻是艺术和科学的发源地. 但首先是奇迹.

目的:

  1. 能够欣赏物质宇宙的奇妙,并开始了解它的大小, 各种, 物质世界的复杂性和美丽.
  2. 培养用于科学的批判性探究精神. 那就是能够积极地提出问题,这些问题推动了天文学的发展, 找到答案, 评价这些答案, 并产生新的问题.
  3. 能够通过应用一些物理原理来解释我们对物理宇宙的理解.
  4. 能够解释我们对物理宇宙的想法是如何随着我们了解的更多而不断变化的……我们的想法在被接受之前要经过严格的审查和研究. 能够区分对物理现象的观察和我们对该现象的解释.

产品

术语 Title 教练 位置 学生限制/可用 更新
2023年秋季 块1 天文学 肖恩·伯恩斯 巴恩斯科学中心219 32 / 3 05/01/2024
2024年春季 8块 天文学 杰夫Iuliano Olin Hall 270 32 / 4 05/01/2024
2024年夏天 块一个 天文学 肖恩·伯恩斯 稍后通知 25 / 21 05/01/2024
2024年秋季 块1 天文学 Dhanesh Krishnarao, 凯瑟琳·威瑟斯彭 稍后通知 32 / 8 05/01/2024
2025年春季 8块 天文学 凯瑟琳·威瑟斯彭, 杰夫Iuliano 稍后通知 32 / 32 05/01/2024
报告问题 - 最后更新: 05/01/2024